Já que só agora passaram a reclamar “tempo para ensinar os alunos” a única avaliação credível sobre o desempenho dos Professores deveria ser o sucesso dos alunos.

Médias das dez melhores Escolas do “ranking” do Secundário, nos Exames Nacionais.

1. Academia de Música de Santa Cecília – 16.30

2. Colégio São João de Brito – 15,12

3. Colégio dos Cedros – 14.93

4. Colégio Mira Rio – 14.89

5. Colégio Nossa Senhora do Rosário – 14,72

6. Escola Técnica e Liceal Salesiana Santo António (Estoril) – 14,66

7. Colégio Horizonte – 14.54

8. Colégio Moderno – 14,41

9. Colégio Rainha Santa Isabel – 14,41

10. Colégio Oficinas de São José 14,29

A que se deve esta diferença de qualidade relativamente ao Ensino Público?

Será que os Professores no Ensino Privado são mais  responsabilizados, competentes e qualificados?

Ou a diferença estará nos alunos?

Uma coisa é certa, os Pais porque pagam, entregam a exclusividade na formação dos seus educandos à Escola,  exigindo resultados! O que infelizmente não acontece no Ensino Público, onde sistematicamente são acusados pelo insucesso dos seus educandos  de não  os acompanharem nas tarefas de casa, muitas vezes por falta de tempo e formação!

Como o negócio da Educação no Ensino Privado depende dos resultados, obviamente que qualidade dos seus Profissionais Docentes, está inteiramente relacionada com o sucesso dos alunos!

5 Respostas to “Já que só agora passaram a reclamar “tempo para ensinar os alunos” a única avaliação credível sobre o desempenho dos Professores deveria ser o sucesso dos alunos.”

  1. Luis Moita Says:

    grande parte destes profs do ensino público, de “excelência” virtual, no privado davam aulas mas era de patins…

  2. Maria Helena Says:

    Os professores do público, se as notas são boas é porque os exames são fáceis, se as notas são más ,a culpa é dos alunos e dos Pais.
    Eles nunca têm responsabilidade, nem nas boas nem nas más!

  3. Says:

    Deixem de ofender os profs do ensino público pois foi com eles que, muitos de vós, aprenderam e aprendem!
    Não tenho nada contra o ensino privado, mas não venham dizer que os alunos não são “convidados” a transferirem-se para uma escola pública quando não atingem os resultados que vos interessam. Conheço imensos casos!
    Sois vós, pois, melhores professores?
    É pena a Sra Ministra não vos obrigar a aceitar alunos problemáticos, pagando o ME as propinas devidas!

  4. Paulo Costa Says:

    O maior disparate que tenho lido hoje nos comentários dos jornais e Blogs , é que os Professores do privado tiram os cursos nas mesmas Universidades do que os do público, como se a competência profissional tivesse alguma a ver com as Universidades.
    Por isso é que esta gente acha que não devem ser avaliados, porque todos se acham competentes, mas os resultados falam por eles!

  5. Obviamente... Says:

    1. Quantas turmas de PIEF, Cursos de Educação e Formação, Currículos alternativos, turmas de deficientes, turmas com hiperactivos, turmas com alunos de Bairros Sociais ou turmas com alunos estrangeiros há nos Colégios?

    2. Qual é a percentagem de alunos que é convidada a sair todos os anos desses colégios?

    3. Qual é classe social da esmagadora maioria dos pais dos alunos desses colégios?

    4. Quanto pagam de propinas e quanto recebem por ano, por cabeça, esses colégios?

    5. Os superiores hierárquicos dos Colégios insultam os seus subordinados muitas vezes ao longo do ano, como acontece na Escola Pública? E carregam-nos de legislação estúpida, várias vezes remendada pelo autor original? E obrigam-nos a papelada burocrática inútil como na Escola Pública? E fazem uma Avaliação dos Docentes que implica milhares de papéis per capita e dezenas de reuniões inúteis?

    Quando quiseres perceber porque baixaram este ano as Escolas Públicas no ranking, tenta primeiro perceber estas perguntas e responder-lhes…

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